情景一：“互联网+”大潮正席卷各行各业，改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等经常在网上购买；点开手机就可以获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。

情景二：初中生刘明经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

动态一：我的头脑比较聪明，上课爱发言，但是很调皮，经常在课间打闹；我兴趣广泛，爱看书、爱下棋、爱摄影。我一定努力做一名合格的中学生。

动态二：小青性格内向，沉默寡言，不善于沟通交流；同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷，对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期，他们两人矛盾不断，由好朋友关系变得如同陌路人。

同学1：初中生活是我新的学习和生活阶段的开始，科目增多，学习难度增大，对我提出了更高的要求，我打算好好规划我的初中生活。

同学2：友谊是人生永恒的话题，步入初中，我会想念小学的朋友，也认识了新伙伴，结交了一些新朋友，与朋友同行的路上，我渐渐懂得，交友需要真诚和热情，也需要慎重选择。