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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

四川省成都市棠湖中学2019-2020学年高一上学期语文第一次月考试卷

阅读下面的文字,完成各题。

    一直以来,学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词,常指责它们搬弄西方学术名词,话语呆板乏味,行文程式僵化,难以击中对象的要害。其中问题的关键在于,以学术规范之名,忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之,专业文学批评固然深刻、严谨,(      )。因而,专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本 , 它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦,在纯粹的阐释中迷失批判性力量,从而流于一种无效的分析。

    在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒,激活普通大众的话语热情,也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评”因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它_________,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无需漫无边际的铺陈和_________的延展,更没有_________的枯燥和_________的迂腐。

(1)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A、危言危行    喧宾夺主    要言不烦    食言而肥 B、仗义执言    虚张声势    长篇累牍    食古不化 C、仗义执言    喧宾夺主    要言不烦    食古不化 D、危言危行    虚张声势    长篇累牍    食言而肥
(2)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A、专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论 B、存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评 C、专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险 D、存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险
(3)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A、但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性 B、但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首 C、但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感 D、但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化
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