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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省江门市2019-2020学年八年级上学期生物10月月考试卷

实验探究：

学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。

实验材料用具：试管、蝗虫、清水。

（1）、提出问题：？

（2）、作出假设：。

（3）、实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的浸入水中，露出部；乙中蝗虫的浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

（4）、结果预测：。

（5）、实验结论：。

（6）、这是一组实验，变量为。

举一反三

蜜蜂是营群体生活的昆虫。请据此回答问题：
（1）蜜蜂的身体由很多{#blank#}1{#/blank#} 构成，体表有{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作，这说明蜜蜂具有一系列的动物的{#blank#}3{#/blank#} 行为。
（3）蜜蜂（工蜂）采蜜的行为，从行为获得的途径来看，是一种{#blank#}4{#/blank#} 行为。
（4）蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递{#blank#}5{#/blank#}
（5）蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物{#blank#}6{#/blank#} 。使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂和植物之间{#blank#}7{#/blank#} 的关系。

蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（）

蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫．（判断对错）

蝗虫比较常见的昆虫，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）

节肢动物的共同特征是（　　）

根据蝗虫结构示意图回答问题：

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