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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

重庆市璧山区璧泉初中2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷

图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：

（1）、这个生态瓶可以看作是一个（）。生态瓶中的物质和能量是沿着（）流动的。

（2）、图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的（）。

（3）、图二中的C可以分解A、B体内的（），转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者。

举一反三

能反映生产者与消费者之间关系的是（　　）

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（）

“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）

细菌和真菌是生态系统中的（）

学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如图食物网简图.请回答：

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