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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁-V₂。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V₂-V₁。

比较这两种方法回答下列问题

（1）、你做此实验将选择哪种做法： (填“甲”或“乙”)。

（2）、如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是 cm³_^。

（3）、实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是

A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

举一反三

下列关于误差的说法中正确的是（）

某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L₁

B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 n 圈

C．用刻度尺测出铅笔的直径为 D₁

D．用刻度尺测出圆环的直径为 D₂

某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为（）

在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意{#blank#}1{#/blank#}同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：{#blank#}2{#/blank#}。

某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L₁

C．用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ，即得细铜丝的直径d

D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

F．……

在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是（）

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