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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

安徽省黄山市屯溪第一中学2019-2020学年高一上学期物理10月月考试卷

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

（1）、设电火花计时器的周期为T，计算 $\text{[math]}$ 的公式为 $\text{[math]}$ ＝；

（2）、根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图中所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图象；

（3）、利用该图象求得物体的加速度a＝ m/s²(结果保留2位有效数字)；

（4）、如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

举一反三

下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带．打点计时器的打点周期为0.02s，且每两个计数点间还有四个计时点未画出．已知计数点之间的距离分别为：S₁=1.20cm，S₂=2.39cm，S₃=3.60cm，S₄=4.78cm．

如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．

①OD间的距离为{#blank#}1{#/blank#} cm．

②如图乙是根据实验数据绘出的s﹣t²图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示{#blank#}2{#/blank#}，其大小为{#blank#}3{#/blank#} m/s²（保留三位有效数字）．

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x₁=7.10cm、x₂=7.70cm、x₃=8.30cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为{#blank#}1{#/blank#} m/s，小车的加速度的大小是{#blank#}2{#/blank#} m/s² ．

如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用 $\text{[math]}$ 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 $\text{[math]}$ 更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是（）

如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大（）

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