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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期语文10月月考试卷

阅读下面的文字,完成各个题

人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说故事讲述人与小说家也不能____________。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,___________,把它们转化为听众的经验;小说家则记录见闻传说,虚构故事艺术处理,让它们变成小说交给读者。他是在从事故事的制作和生产,有______________的讲述目的。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息呈得更有意味19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,( )。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍乔楚脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式和___________的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。

(1)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A、小说家则通过记录见闻传说,虚构故事,艺术处理,让它们变成小说,然后交给读者。 B、小说家则记录见闻传说,虚构故事,进行艺术处理,把它们变成小说交给读者。 C、小说家则记录见闻传说,虚构故事,进行艺术处理,让它们变成小说,然后交给读者。 D、小说家则通过记录见闻传说,虚构故事,艺术处理把它们变成小说交给读者。
(2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A、一个故事的好坏不仅看它的“成色”如何更取决于讲故事的方式。 B、一个故事的好坏不仅取决于讲故事的方式,更要看它的“成色”如何。 C、一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。 D、一个故事的好坏并不取决于讲故事的方式,而是看它的“成色”如何。
(3)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A、相提并论    口耳相传    深谋远虑    虚张声势 B、相提并论    口传心授    深思熟虑    虚张声势 C、混为一谈    口传心授    深谋远虑    矫揉造作 D、混为一谈    口耳相传    深思熟虑    矫揉造作
举一反三
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