2016年暑假期间，某中学全体同学开展了以“承担责任，让社会投给我赞成票”为主题的系列活动，现请你参与进来，完成下列任务：

【服务社区】第一小组参加了自己所在社区的服务和部分管理工作。

【热心公益】第二组搜集到如下信息：2016年7月28日上午，一群小志愿者把募捐箱送到蚌埠市红十字会，募捐箱里的钱是他们用一周时间募集得来的，将全部用于救助孤寡老人。

【践行雷锋精神】第三小组搜集到如下信息：2016年3月5日是第53个学雷锋活动日，蚌埠市数百名志愿者走上街头，协助交警维持交通秩序，以自己的实际行动践行雷锋精神。

材料一：从2002年开始，天津师范大学一批又一批研究生在距离天津千里之外的甘肃定西，开始了他们“用青春耕耘，用奉献圆梦”的支教接力行动。12年来，125名优秀研究生在这里的10余所中小学的三尺讲台上，为13350名学生累计授课约42720课时。这些“研究生老师”的奉献精神感动了当地群众，也在自己的追梦过程中画下了浓墨重彩的一笔。

材料二：2017年6月9日至7月4日，长沙遭遇历史上特大洪涝灾害，昔日美丽的巴溪洲惨遭损毁，洪水退去后，留下大量淤泥和垃圾布满全洲。为早日恢复巴溪洲美丽景象，7月15日上午，长郡双语实验中学C1511班的23名学生“全副武装”，在老师和现场工作人员的带领下来到巴溪洲水上乐园参与清淤。大家的工作任务就是把这些已结成块的淤泥碾碎后清扫成堆，任务看似简单，但实际“工程量”却是不小，加上洲上工作环境闷热，泥腥味弥漫，时刻考验着这些平均年龄还不到14岁的孩子们。

材料三：广州市不少学校开展了“小小义工服务队”“雏鹰假日小分队”等义工服务活动，学生们利用节假日穿梭在社区的大街小巷做小义工，捡拾垃圾，清扫环境，敬老扶贫。

【作答要求】

①拟题：对所提供的材料，找到其本质属性和内在联系，自拟一个能概括材料内容的题目。

②评论：运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论。

③表述：语言流畅，层次清楚，字数200字左右。