阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的&ldquo;鲅鱼节&rdquo;。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民...

题型：图文材料题题类：常考题难易度：普通

湘教版地理八年级上册第三章第四节中国的海洋资源同步训练

阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。

材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。

材料二：2013年6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。

（1）、青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。

（2）、我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因，应该采取什么解决措施？

（3）、作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？

举一反三

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