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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

历史与社会九年级下册第五单元第一课《两极格局的形成》同步试卷

某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）

A、丘吉尔的铁幕演说稿 B、杜鲁门在1947年国会的演说稿 C、北约和华约对峙示意图 D、《联合国家宣言》文件

举一反三

“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（）

2017年距美苏“冷战”开始已经70周年了，下列“冷战”的产物至今依然存在的是（）

下图反映美国在欧洲部署反导系统，图中文字为“相信我（美国），我不是针对你（俄罗斯）”。对此解读正确的是（）

2019年4月4日，全世界最大的军事集团——北大西洋公约组织成立70周年。美国国务院发表消息称，包括英、法、德、意、荷等29个成员国的外长将于美国华盛顿共同出席庆祝活动。20世纪，与北约全面冷战对峙，正式形成两极格局的是（）

标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏“冷战”正式展开的事件是（）

在这段时期，虽然分歧和冲突严重，但对抗双方都尽力避免世界范围的大规模战争（世界大战）爆发，其对抗通常通过局部代理人战争、科技和军备竞赛、外交竞争等“冷”方式进行，即“相互遏制，却又不诉诸武力”。材料描述的是（）

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