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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

历史与社会九年级下册第五单元第一课《两极格局的形成》同步试卷

二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）

A、是否推行霸权政策 B、社会经济发展水平 C、在国际舞台上的作用 D、国家社会制度的性质

举一反三

某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文献资料。据此判断，该研究性学习的主题是（）

既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计是（）

“美国人实现了他们自己的人道主义动机。同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”这一评论直接针对美国的（）

第二次世界大战结束后，美国推行遏制社会主义国家的冷战政策，美苏双方的对抗不断加剧，两极格局逐渐形成。两极格局形成的标志是（）

九年级某班开展研究性学习，制作了学习卡片(如下图)。该学习卡片的主题应该是（）

以美苏为首的两极格局最终形成的标志是

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