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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

战后日本经济的发展

1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图（）

A、摆脱美国的经济控制 B、大力发展科技教育 C、谋求政治大国的地位 D、利用高新技术成果

举一反三

第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（）

下图为欧洲联合进程示意图。从图中可以看出（）

①欧盟成员国不断增加

②欧洲联合从经济领域开始

③欧洲一体化程度加深

④欧洲实现用一个声音说话

“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（）

当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。这在欧洲的主要表现是（）

学者保罗·肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：“（二战后）日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。”材料反映了日本（）

20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是（）

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