李老师您好，感谢您能①{#blank#}1{#/blank#}接受我的采访。拿到您这本关于对联故事的②{#blank#}2{#/blank#}，想着您从数百里外捎来如此厚礼，我一定好好③{#blank#}3{#/blank#}！看您书里写的行业联，我很感兴趣，比如这副写医生的“④{#blank#}4{#/blank#}，⑤{#blank#}5{#/blank#}”，我觉得里面充满了文化元素，您能给大家⑥{#blank#}6{#/blank#}一下吗？

A．有幸     B．拨冗      C．大作      D．拙作      E．笑纳

F．惠存    G．珍藏     K．碧水竞舟十里欢    L．橘井挹泉滋蕙香

M．杏林分种逢春茂    N．艾人驱瘴千门乐    O．解读     P．拜读

    为激发同学们的写作热情，增强同学们的写作素养，语文科组定于3月5日下午4点，在学术报告厅举办面向全校学生的写作指导讲座。到时候在写作领域很有名气的××教授将莅临指导，并向各班惠赠其新作。请各班推荐两名发言的同学，并告知本班同学及时到场。

××中学语文科组

2019年3月1日

尊敬的程校长：

您好！

我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您在抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏！

祝您工作顺利！

承德中学星云文学社

2018年5月6日

①{#blank#}1{#/blank#}改为{#blank#}2{#/blank#}。

②{#blank#}3{#/blank#}改为{#blank#}4{#/blank#}。

③{#blank#}5{#/blank#}改为{#blank#}6{#/blank#}。

④{#blank#}7{#/blank#}改为{#blank#}8{#/blank#}。

⑤{#blank#}9{#/blank#}改为{#blank#}10{#/blank#}。