试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文九年级下册第二单元第七课《变色龙》同步训练
一shà时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不原意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
关于汉字的起源,在中国有三种影响比较大的说法:一是仓颉造字,二是伏羲造八卦,三是神农“结绳为治”。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生,而汉字的使用可以①____(追溯/追寻)到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术,在众多古文化日渐销声匿迹的今天,它并没有随着时间的流shì而消亡,反而在几千年的发展中,孕育出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明的基因和载体。你只要悉心品读汉字,认读汉字,运用汉字,就会发现它的神奇之处。寻找生活中汉字的zōng迹,你会发现汉字的世界丰富多彩,让人②____(眼花缭乱/目不暇接)。
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