阅读下列材料，回答问题。
材料一：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府看，出纳王命。       ——康有为《应诏统筹全局折》
材料二：我中国欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。        ——邹容《革命军》
材料三：

（1）在政治目标上，材料一、二的观点有什么不同？
（2）实现了材料二中“脱满洲人之羁缚”那次革命有何历史意义？
（3）材料三中，图一所反映的历史事件标志着什么的开端？图二代表的革命的胜利宣告什么时代己成为过去？
（4）请你为上述三则材料体现的实践活动拟定一个恰当的主题（…．．．的探索和走向……）

阅读下列材料，回答问题：
材料一 “民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。”
——摘自黄仁宇《中国大历史》
材料二：“据统计，从1912～1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……”
——《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》
材料三：“大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前仆后继，民草击钟，经卵投石，……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”
——吴佩孚
材料四：1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。

①中国军队在台儿庄与日军展开血战

②报纸上刊登“九一八事变”的消息

③有人在阅读《新青年》

④青年学生在热议巴黎和会的情况

⑤毛泽东亲赴重庆，同国民党进行谈判

请你根据所学知识，回答相关问题：

材料一：翻开从鸦片战争到八国联军侵华战争60年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的局面，必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府，实现了中国社会在20世纪的第一次历史性巨变。然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地后，不平等条约没有废除，从农村到城市，很多人家还是把君主当做神来供奉。

材料二：在第一代中央领导集体的领导下，共产党经过28年艰苦卓绝的奋斗，取得了伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性巨变。

材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页，实现了第三次历史性巨变，迎来中华民族伟大复兴的光明前途。