1）学习的重要性； 2）如何面对目前的困难。

注意：1）词数120左右； 2）可适当增加细节，以使行文连贯；3）信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。

Dear Lucy,

    I am sorry to hear that you have decided to drop out of school.

    Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Jack，

主题：“校园生活，创意无限”( innovations on campus)

时间：4月30日下午8:30-11:30

内容：歌曲、舞蹈、课本剧(textbook drama)、故事、演讲等

联系人：李华(电话123456789)

注意：

1）词数：100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）结束语已为你写好，不计入总词数

Dear Mr. Smith,

With best wishes,

Li Hua

1）教授课程英语口语,英语写作,今日美国Britain Today,今日英国American Today

2）教课对象:高中生（至少有三年英语基础）

3）工作量：每周12学时,任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）。

注意：1）词数100字左右；2）可适当增加细节，是行文连贯；3）开头语已经为你写好，不计入总次数。

Dear Peter,

    I remember you told me you were interested in teaching in China.

Yours,

Li Hua

注意：

⒈词数100左右;

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯;

⒊开头与结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇:成人礼 the coming­of­age ceremony

Dear Tom,

    I'm Li Hua, one of your students. On behalf of the students' union,

Yours,

Li Hua