“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“五一”期间，小记者随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的家长人数，并补全图①；

（2）求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数；

（3）从这次接受调查的学生中，随机抽查一个，恰好是“无所谓”态度的学生的概率是多少？

（1）参加课外小组学习的学生共有{#blank#}1{#/blank#}名；

（2）在表格中的空格内填上相应的数字；
{#blank#}2{#/blank#} ；{#blank#}3{#/blank#} 

（3）表格中的五个数据的中位数是{#blank#}4{#/blank#} ，众数是{#blank#}5{#/blank#} ．

在太空种子种植体验实践活动中，为了解“宇番2号”番茄，某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x（单位：个），并绘制如下不完整的统计图表：

“宇番2号”番茄挂果数量统计表

请结合图表中的信息解答下列问题：

已知2014年3月份在某医院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位：kg）

4.7   2.9   3.2   3.5   3.8   3.4   2.8   3.3  4.0   4.5

3.6   4.8   4.3   3.6   3.4   3.5   3.6   3.5  3.7   3.7

根据以上信息解答下列问题：