①那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，________他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。

②画眉在树林边________地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

③而且整个教室有一种不平常的________的气氛。

④我看见这些情形，正在_________，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了……”

    “知……道……”她目光________地低声喃喃着，无力地________脑袋，慢慢________手，从大襟棉袄口袋里，________一包裹得紧紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”

    忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于   甲   （压抑   抑郁）的心情。我要借绿色来比喻葱lóng的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同   乙   （幽囚   幽禁）一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

①一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人_________。

②任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是_________。

    2019年4月15日，（甲）（A．有目共睹  B．家喻户晓）的巴黎圣母院发生大火，大火迅速将圣母院塔楼的尖顶（乙）（A．吞噬  B．吞食）。巴黎圣母院久负盛名的玫瑰花窗，在此次大火中也遭受损坏。花窗是哥特式大教堂中特有的圆形玻璃窗，内呈放射状，镶嵌①（A．qiàn  B．qiànɡ）着美丽的彩绘玻璃，设计高度繁复像多瓣的玫瑰花。当阳光照射到玫瑰窗，教堂内呈现出五彩斑lán②（A．澜  B．斓）的效果。

    如今，大火造成塔尖坍塌、窗花焚毁，这些损失让人无比心痛！让我们为巴黎圣母院祈祷，愿她浴火重生，重新迸射出绚丽的光彩！