试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
语文S版五年级上册第一单元第2课《金奖章》同步练习
金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。
①我们是学生，应该遵守学校的纪律。②那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
例：小红做了这架航空模型。
这架航空模型是小红做的。
①陈明擦干净了教室的黑板。
②李明打开了这扇大门。
①奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
②孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
①每个小孩子都喜欢小动物。
②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
把句子写简洁：
②圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
改成双重否定句：
③圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
用关联词合并成一句话：
④圆明园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。
①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
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