上有六龙回日之高标，{#blank#}3{#/blank#}。黄鹤之飞尚不得过，{#blank#}4{#/blank#}。

①故木受绳则直，{#blank#}1{#/blank#}，君子博学而日参省乎己，{#blank#}2{#/blank#}。（《荀子·劝学》）

②故{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}；不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）

③师者，{#blank#}5{#/blank#}。（韩愈《师说》）

④吾师道也，{#blank#}6{#/blank#}？（韩愈《师说》）

⑤闻道有先后，{#blank#}7{#/blank#}，如是而已。（韩愈《师说》）

⑥子曰：“敏而好学，{#blank#}8{#/blank#}，是以谓之‘文’也。”（《论语》）

⑦{#blank#}9{#/blank#}，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑧高山仰止，{#blank#}10{#/blank#}。（《诗经·小雅》）

①李白的《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”。

②白居易的《琵琶行》中，“{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。

③荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。

④韩愈的《师说》中，与“老师是用来传授道理，解决疑惑”观点相悖的两句是：“{#blank#}7{#/blank#} ， {#blank#}8{#/blank#}”。

⑤点明《过秦论》主旨的句子是：{#blank#}9{#/blank#}。

⑥{#blank#}10{#/blank#} ， 王道之始也。

①杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}。”

②庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“{#blank#}3{#/blank#}”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

③杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“{#blank#}4{#/blank#} ， {#blank#}5{#/blank#}。”