岩洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

    蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”

    水滴说：“积累。”

    “积累？”

    “是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”

    “我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”

    “不。这是理想。”

    于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。准确点儿说，是积成了石笋。水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋，还会继续加长，很可能连成石柱咧！

    蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了结果。

    可见，持之以恒，必有成效。

要求：①请结合材料内容及含意自拟题目，不要套作，不得抄袭；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③不要出现自己的姓名和校名。④字数不少于600字。

（一）半命题作文：________伴我成长

要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，不要出现真实的人名、校名、地名。

（二）历练对人生是何等的重要。有的人身心承受住了“凤凰涅槃”般的历练，他便走向了成功；有的人无法承受，便败下阵来；而更多的人，承受住了一时的历练，也获得了一点成功，但此后便躺到了舒服的安乐窝里一劳永逸，就此沉沦下去。生命的高度是由历练打造的，只有历练不止，我们生命的殿堂才能永远金碧辉煌！

要求：请根据以上材料或叙写经历、见闻，或谈谈自己的感悟，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，不要出现真实的人名、校名、地名。

题一：请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。

题二：

慢慢来比较快(节选) 

演唱：梁静茹兰 作词：李焯雄 作曲：梁翘柏

让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等婵声夏夜散开/ 

急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛

上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。

要求：选择题目一的，不能改变题目；选择题目二的，请自拟题目后再写作文；文体自选(除诗歌、戏剧外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。

毛主席教导我们说：好好学习，天天向上。我们每一天都应在学习生活中步步登高。那么，你的“登高”是积极乐观的？还是消极懒惰的？ 开学已经快一个月，请你写写你的学习故事或人生感悟，跟别人分享你的人生“登高”吧。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？ 选择以下任意一个任务进行写作。

【任务一】根据近一个月自己学习的经历，写一篇记叙性文章；

【任务二】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章；

【任务三】发挥联想及想象，进行文学创作。

【写作要求】①自拟题目；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。

①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……

——鲁迅《藤野先生》

②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。                                   

 ——朱德《回忆我的母亲》

③鸢飞戾天者，望峰息心。                               

 ——吴均《与朱元思书》

我们的一生，总会想起那么一个人，一处景，一件事，一本书……他们鼓舞了我们的精神，引导我们度过艰难的时光，带领我们走向光明。你的生命中一定也有着这样的存在，请以第一人称写一篇文章。

要求：①题目自拟，不少于600字。②文体不限，诗歌除外。③文中不得出现真实学校、师生姓名。