试题 试卷
题型：问答题 题类：常考题 难易度：普通
语文S版五年级上册第二单第10课《我家门前的海》同步练习
当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝（zā）匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。
怎样进行泛读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。
往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。（ ）
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。{#blank#}1{#/blank#}
《金色的鱼钩》运用了{#blank#}1{#/blank#}描写，{#blank#}2{#/blank#}描写，{#blank#}3{#/blank#}描写，{#blank#}4{#/blank#}描写等手法，塑造了{#blank#}5{#/blank#}高大光辉的英雄形象，让我们为老班长{#blank#}6{#/blank#}和{#blank#}7{#/blank#}的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
①渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。
②海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
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