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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
冀教版科学四年级下册第二单元第二课观测天气同步练习
制作风向标的技术关键是
。
举一反三
{#blank#}1{#/blank#}可以用来测量风向。
{#blank#}1{#/blank#}可以用来测量雨量。
阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和来自{#blank#}3{#/blank#}这三个要素的变化形成的。
在校园的不同地方测量的天气数据{#blank#}1{#/blank#}。(选填:一样/不一样)
雨量器应该放在( )。
现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。 ( )
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