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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文五年级下册第二单元第6课《梦圆飞天》同步练习

用下列词语造句

①凛冽:

②震颤 :

举一反三
阅读短文,完成练习。

    乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

    “这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!”

    “什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来。

    “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。

    服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

    “哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

    “要不,我去关照一下,让他不要让水流下来?”

    “不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”

    旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。”

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