勒{#blank#}1{#/blank#} 骏{#blank#}2{#/blank#} 鞭{#blank#}3{#/blank#}驰{#blank#}7{#/blank#} 蹄{#blank#}8{#/blank#} 杯{#blank#}9{#/blank#}

①乌云蔽日②霎时③彬彬有礼

  A精心  B精致  C精美

①这只用象牙雕刻的小船真{#blank#}1{#/blank#}。

②我{#blank#}2{#/blank#}地画了一幅画送给朋友。

③那些蝴蝶经过防腐处理，制成了{#blank#}3{#/blank#}的工艺品。

       实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

①近义词

羞涩——{#blank#}1{#/blank#}      爽快——{#blank#}2{#/blank#}

②反义词

干净——{#blank#}3{#/blank#}      爽快——{#blank#}4{#/blank#}

兴奋——{#blank#}5{#/blank#}      放弃——{#blank#}6{#/blank#}