①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小，暂时不用承担社会责任

③“少年行”要立足于个人的实际情况

④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神

材料一：甘肃考生魏祥：因先天疾病导致双下肢运动功能丧失、父亲早亡、家境贫寒的魏祥，在微信发文——《一位甘肃高分（648分）考生的请求》，向清华请求“给他们母子解决一间陋室”。2017年6月27日，清华招办主任在网上看到文章后，第一时间留言回复，同时清华招办还在公众号回复了一封信——《致甘肃考生魏祥：人生实苦，但请你足够相信》。

材料二：“大国工匠”沈良：从探月卫星“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，从“神光”系列高功率激光实验装置到“天宫二号”空间冷原子钟——中国科学院上海光学精密机械研究所的沈良都是其中的功臣之一。历经30年，他从一名技校学徒，成长为承担国家重点工程的“大国工匠”。沈良希望来来能承担更多国家工程。他说：“新的攻关项目意味着新的难题和挑战，激发自己设计更好的技术方案，找到创新的解决方法。工匠人生是苦尽甘来的修行。”

习近平总书记说：“生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”

关于梦想和现实，有下面这样的观点：    

观点一：和时间有关。小时候做的梦，长大了就会成为现实。

观点二：梦想和现实是平行线，永远无法相交。