①阿切尔开始了（研讨、研究）{#blank#}1{#/blank#}工作。

②直到现在，世界各地（仍然、突然）{#blank#}2{#/blank#}在使用邮票打孔机。

③那位先生只好向阿切尔（求助、求救）{#blank#}3{#/blank#}。

④阿切尔被那个人的（举动、动作）{#blank#}4{#/blank#}吸引住了。

①光秃秃     {#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}  {#blank#}3{#/blank#}  {#blank#}4{#/blank#}

②打扫打扫   {#blank#}5{#/blank#}  {#blank#}6{#/blank#}  {#blank#}7{#/blank#}  {#blank#}8{#/blank#}

石{#blank#}1{#/blank#}（壁  碧）       欧{#blank#}2{#/blank#}（州  洲）

（陡  徒）{#blank#}3{#/blank#}峭      （急  疾）{#blank#}4{#/blank#}飞

（透  绣）{#blank#}5{#/blank#}亮       逃{#blank#}6{#/blank#}（脱  拖）

温{#blank#}7{#/blank#}（暖  缓）      （列  例）{#blank#}8{#/blank#}车

小朋友，请你仔细看一看，小猫在草地上干什么？它可能在想什么？发挥你的想象写几句话吧。不会写的字可以写拼音，别忘记加上标点符号呀！