（一）提示：“每个人都是天才”，你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗？通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”，题目自拟。

（二）题目：《成长中的____________》

提示：题目中省略的内容指某种情感，如：快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目补充完整之后，在习作中描述自己成长中真实经历的事情，抒发自己在成长中的真实情感。

    同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的……请把你印象最深的一件事写下来。

题目：                     的一件事

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次                       的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

题目：《我的拿手好戏》

提示：①写清楚你的拿手好戏是什么。你是怎么练成的，要写出具体的事例。②写前线列一个提纲。

题目：我流泪了

提示：“泪”有伤心的，也有幸福的，可能是被感动而流泪，也可能是受了委屈或因悔恨而流泪……每一次流泪背后都有一次深刻的经历，都会在感情深处留下深深的痕迹。“泪”是情感的宣泄，更是成长的记录。请以“我流泪了”为题写一篇记叙文，内容具体，表达真情实感，不少于400字，注意不出现真实的人名、校名。