双 耳失{#blank#}1{#/blank#}        {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}不 绝               前{#blank#}4{#/blank#}未{#blank#}5{#/blank#}

如{#blank#}6{#/blank#}似{#blank#}7{#/blank#}    夜以{#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#}            不{#blank#}10{#/blank#}不{#blank#}11{#/blank#}

凶猛-{#blank#}1{#/blank#}               模糊-{#blank#}2{#/blank#}              恍恍惚惚-{#blank#}3{#/blank#}

我的老师

    我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

    记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

    王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

    王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

    回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

    这样的老师怎不叫人喜欢呢？

维护       爱护       保护

①雷利的爸爸倒在了{#blank#}1{#/blank#}世界和平的圣坛上。

②当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器{#blank#}2{#/blank#}自己。

③我们要学会关心父母，{#blank#}3{#/blank#}家人。

呼声       呼唤       呼吁

④爸爸的嘴张着，仿佛在{#blank#}4{#/blank#}着什么。

⑤这就是一个中国孩子的{#blank#}5{#/blank#}。

⑥他{#blank#}6{#/blank#}的是“和平！和平！和平！”

头颈{#blank#}1{#/blank#}（jǐng  jìng）   毛茸{#blank#}2{#/blank#}茸（rōng  róng）  引吭{#blank#}3{#/blank#}大叫（háng  kēng）

脸颊{#blank#}4{#/blank#}（jiá  xiá）     耙{#blank#}5{#/blank#}扫（bǎ  pá）        不可计数{#blank#}6{#/blank#}（shù  shǔ）