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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:普通

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(a)

课内阅读。

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

(1)、在文中找出下列词语的近义词或反义词:

A.找近义词:曲折      潇洒

B.找反义词:热闹      飞驰

(2)、用横线画出文中的一个比喻句,这句话把比作。有河意味着有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者的心情。
(3)、“像一阵风吹来似的”说明了(   )。
A、草原上的风大。 B、草原很辽阔 C、牧民们骑马的速度快。
(4)、对文中画直线的语句理解正确的一项是(   )。
A、运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了草原的辽阔。 B、运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了我们旅途的疲惫。 C、运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了草原的辽阔。 D、运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了我们旅途的疲惫。
(5)、选文让我们感受到(   )。
A、美丽的草原风光,草原人民能歌善舞、热情好客的性格。 B、美丽的草原风光,草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。 C、美丽的草原风光,草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。
举一反三
阅读下面一则日记,然后回答问题。

5月13日  星期三  晴

    五月合唱节在今天正式拉开了帷幕。

    舒老师为我们设计的演出服装(居然、果然)很出彩。在耀眼的舞台灯光下,黑白两种颜色对比强烈,视觉效果特别好。女生的黑色背心短裙,真的适合我们每一个女生,使我们显得既淑女又俏皮;男生的黑色领带把他们一个个都变成了风度翩翩的小绅士,看起来有些喜剧感。来参加演出的都是本市一些著名的合唱团体,如广播电视台的合唱团、青年艺术合唱团等,我们是唯一的童声合唱团。

    当我们站在台上,幕布还没拉开的时候,你猜米老师对我们说了一句什么话?她说演出完后,她请我们吃冰激凌。

    听了米老师的话,我想我们每个人都绽出了美丽灿烂的笑脸。而就在这一瞬间,幕布已徐徐拉开。台下的观众对我们灿烂的笑脸报以(激烈、热烈)的学声,这掌声给了我们极大的鼓舞,使我们的演唱水平发挥得淋漓尽致。

    我们演唱的是舒伯特的《小鳟鱼》。

    这首歌使所有的人都达到了忘我的境界。

    演唱的我们、伴奏的莫欣儿、指挥的米老师以及台下的观众,都沉浸在这个哀伤的故事里,沉浸在对小鳞鱼的同情里。

    演出成功了!我们获得了演唱一等奖,米老师获得了指挥奖,莫欣儿获得了伴奏奖。

    没有任何语言可以形容出我们当时欣喜若狂的样子和百感交集的心情。

    “你们真是太棒了!太棒了!”

    这是米老师夸我们的话,当然她还请我们全班同学,包括舒老师和罗老师都吃了一块双色冰激凌。

(选自杨红樱《女生日记》,有删改)

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