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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广西荔浦市青山中学2019-2020学年八年级上学期历史第一次月考试卷

“穷则变,变则通,通则久”,变革与革命是推动历史发展的源动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织……日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识到有必要进行彻底的改革。

——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》

材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。

——梁启超

材料三:孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。

——王介南《近代中外文化交流史》

(1)、根据材料一,联系所学,反应清朝地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的事件是什么?此次反省在中国近代化的发展过程中具有怎样的地位?光绪帝的“彻底的改革”又是指什么事件?
(2)、根据材料二,指出梁启超认为变法的关键是什么?结合所学知识,说说维新派在文化教育方面采取什么具体措施?
(3)、孙中山先生创立的哪种学说成为辛亥革命的指导思想?辛亥革命取得了哪些突出成就?
(4)、对比材料一中两次运动在近代化探索上有何异同?
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