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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

研究性学习小组同学选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究.以下是他们探究的主要过程:

【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关.

【实验方案】常温下,在两瓶相同体积、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.

【进行记录】下图是他们进行实验的装置图.此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法,你认为收集气体的时间为

a.气泡连续均匀冒出时        b.一有气泡冒出时

【实验记录】

实验编号

1

2

反应物

6%H2O2

6%H2O2

催化剂

1g 红砖粉

时间

35s

152s

【结论】该探究过程得出的结论是。写出实验编号2中反应的文字表达式(或符号表达式): 

【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂,还需增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变.

过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.

【假设】 (只要求写出一种假设)

举一反三

化学兴趣小组的老师和同学围绕催化剂开展了如下的活动。

【实验1】验证二氧化锰的催化作用

(1)用天平称量0.2 g 二氧化锰,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

步骤

现象

结论

步骤①

带火星的木条Ⅰ{#blank#}1{#/blank#}

二氧化锰是该反应的催化剂。

步骤②③

溶液中有气泡冒出,Ⅱ{#blank#}2{#/blank#}

步骤⑥

称量结果为Ⅲ{#blank#}3{#/blank#}

步骤⑦

现象与步骤②③相同

【实验2】探究催化剂用量对反应速率的影响

(2)把不同质量的二氧化锰分别和30 mL10%的过氧化氢溶液混合,测定收集到500 mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

实验编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化锰质量(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

时间(s)

22

13

12

10

9

8

5

3

3

3

①由表格数据可知:在一定范围内,二氧化锰的用量越多,过氧化氢分解的速率越{#blank#}4{#/blank#}(填“快”或“慢”);

②从提高反应速率和节约药品的角度综合考虑,由表格数据可知该实验中二氧化锰的最佳用量为{#blank#}5{#/blank#}g。

【实验3】探究其它影响过氧化氢分解速率的因素

(3)小组设计了3组实验,收集数据如下表:

实验编号

过氧化氢溶液质量(g)

过氧化氢溶液的浓度

二氧化锰的的质量(g)

相同时间内产生氧气的体积(mL)

1

50

1%

0.1

9

2

x

2%

0.1

16

3

50

5%

0.1

31

①表格中的x应该取值为x={#blank#}6{#/blank#}。

②该实验要探究的影响过氧化氢分解速率的因素是{#blank#}7{#/blank#}。

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