试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
苏教版语文四年级上册第二单元第5课《我给江主席献花》同步练习
①在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎来自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？（改成陈述句）
②我能够代表香港二百多万青少年，向我们国家的领袖江主席献花，是多么幸福啊！（改成反问句）
①不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
①对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
②难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
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①大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用划线词造句）
②青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（ 换种说法，意思不变）
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）
②年轻人吃起来。（扩句）
③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）
④父亲的教导使我一生受益。（缩句）
⑤考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）
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