试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
部编版五年级语文上第14课《圆明园的毁灭》第2课时 同步练习
毁灭—— 宏伟—— 辉煌——
发现 发明
①牛顿通过观察落地的苹果,{#blank#}1{#/blank#}了地球有吸引力。
②鲁班通过观察带齿的草叶,{#blank#}2{#/blank#}了锯子。
简单 简朴
③他的穿着十分{#blank#}3{#/blank#}。
④列文虎克做成了一架{#blank#}4{#/blank#}的显微镜。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了,我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德决择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡 妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!
①喜欢得控制不了自己。{#blank#}1{#/blank#}
②伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。{#blank#}2{#/blank#}
③乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。{#blank#}3{#/blank#}
④太累了而全身无力,精神不好。{#blank#}4{#/blank#}
⑤自然界自身发展繁衍的功能;指自然界;福分;命运。{#blank#}5{#/blank#}
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如_______,被_______,如_______,被_______;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
爸爸脸上的________消失了,严肃地说:“做什么事都要认真。”
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