试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文六年级下册第四单元第12课《夜晚的实验》同步练习
人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读完所有的书,更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还要学会略读。
略读就大略的读。略读可以增加阅读量。通过略读,可以用较少的时间浏览大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要 的时候去查找。略读又是精读的基础。通过泛读,可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否须要精读,或哪些地方需要精读。
阅读有哪些好处?
①本文作者{#blank#}1{#/blank#},我们学过他写的文章{#blank#}2{#/blank#},我还知道他的其他代表作:{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}。
②《北京的春节》描绘了{#blank#}6{#/blank#},展示了{#blank#}7{#/blank#},表达了{#blank#}8{#/blank#},同时字里行间处处透露出{#blank#}9{#/blank#}。
这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫{#blank#}1{#/blank#};他观察了{#blank#}2{#/blank#},只拉一下弓,就使{#blank#}3{#/blank#},从中可以看出更羸是一个{#blank#}4{#/blank#}的人。
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