试题 试卷
题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
选段是如何体现母亲苦的?
此时你也来到了寒山脚下,枫树林中,你看到了哪些美丽的景物?你有什么感想?
通过《我是什么》的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成{#blank#}1{#/blank#}升上天空,然后变成{#blank#}2{#/blank#},遇到冷风变成{#blank#}3{#/blank#};有时变成{#blank#}4{#/blank#}在冬天变成{#blank#}5{#/blank#}。
试题篮