试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第五单元第16课《黄山奇松》同步练习
黄山松千姿百态。它们或 ,或 ,或 ;或 ,或 ,或 ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
①一个小男孩不停地在水洼前弯下腰,{#blank#}1{#/blank#}里面的小鱼,用力地把它们{#blank#}2{#/blank#}大海。
②我说:“水洼里有{#blank#}3{#/blank#}条小鱼,你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩{#blank#}4{#/blank#}地回答。
“那你为什么{#blank#}5{#/blank#}?谁在乎呢?”
“{#blank#}6{#/blank#}在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。
{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}
①《苹果里的五角星》让我们懂得人的创造力来源于{#blank#}1{#/blank#}。
②《最佳路径》让我们懂得{#blank#}2{#/blank#},{#blank#}3{#/blank#},给人{#blank#}4{#/blank#}的机会,其中蕴含着{#blank#}5{#/blank#}的价值。
③工程师模仿{#blank#}6{#/blank#}的形体,改进了船体的设计,大大提高了{#blank#}7{#/blank#}。
④科学家研究{#blank#}8{#/blank#},{#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}等动物的飞行特点,造出了许多具有{#blank#}11{#/blank#}的新式飞机。
试题篮