试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习
①九天揽月：
②积劳成疾：
③风华正茂：
近在咫尺——{#blank#}1{#/blank#}快捷——{#blank#}2{#/blank#}
普通——{#blank#}3{#/blank#}丰富——{#blank#}4{#/blank#}
乞求 请求 要求
①老师{#blank#}1{#/blank#}我们上课认真听讲。
②小明{#blank#}2{#/blank#}老师，让他们参加比赛。
③可怜的孩子{#blank#}3{#/blank#}道：“先生，我饿极了！”
感动 激动
他的善举{#blank#}1{#/blank#}了许多人。
听到这个消息，他很{#blank#}2{#/blank#}。
爸爸______地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正______地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得______。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可______。”
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