【发扬民主，厉行法治】
材料一 谣言话素养
社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。有人认为，说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护；个别人认为，谣言不是空穴来风，造一下谣甚至可以提醒当政者积极去履职。谣言的功能总是消极的，绝大多数人能旗帜鲜明地反对各种形式的谣言。
（1）谣言考验着中国社会的成熟理性，度量着中国民主政治的前进步伐。宽容谣言不是民主意识。我们应当如何增强民主意识?
材料二 报告谈法治
党的二十大报告明确指出：全面依法治国必须厉行法治，必须建设法治国家、建设法治政府，营造法治环境。全面依法治国，厉行法治是对全体社会成员的要求，法治中国建设，是我们全社会共同的责任。
（2）我们应该怎样厉行法治，建设法治中国?(提示：从多个角度回答)
材料三 生活显法治
某著名大学一女生指控一学弟对她进行性骚扰，并曝光学弟个人信息，扬言要让学弟在其朋友圈“社死”。但监控显示，只是学弟的背包无意擦到了女生。事件发酵后，该女生的个人信息很快被暴露，谩骂、人肉搜索随之而来。“让该女生尝到被网暴的滋味”是谩骂声中最常见的说辞。
（3）请你运用法治知识，对网络上的“以暴制暴”现象加以评析。
材料四 漫画寻权利
（4）漫画中政府的做法保障了公民哪一民主权利?这一权利的行使有哪些意义?
