①是一把双刃剑    ②有利没有弊   ③要有辨别能力    ④要以健康的心态对待

材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。

①具有虚拟性特点                     ②具有平等性特点

③具有自主性特点                     ④有利也有弊

①提高辨别觉察能力和抵抗不良诱惑的能力

②承担建设文明、健康网络环境的责任

③恪守网络交往道德，遵守法律

④提高安全防范意识，杜绝网络交往

材料一   互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上学习，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。

材料二   七年级学生张三性格比较内向，夜深人静的时候，张三会通过网络与天南地北的网友倾诉衷肠。在网络世界里，他结识了一个名为“侠客”的新网友，感觉志趣相投，无话不说。渐渐地，张三就将“侠客”当作“知己”，也疏远了身边的同学。不久之后，当这个网友向张三介绍了自己的“真实情况”后，张三也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭地址、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，张三的家被盗，而作案者正是网友“侠客”。