② 乡书何处达？            。
③          ， 自将磨洗认前朝。    

④          ， 冷露无声湿桂花。
⑤ 松间沙路净无泥，          。    

⑥ 但愿人长久，            。

①兔从狗窦入，{#blank#}1{#/blank#}。

②{#blank#}2{#/blank#} ， 匹马戍梁州。

③{#blank#}3{#/blank#} ， 悠悠，不尽长江滚滚流。

④为篱下，黄花开遍，{#blank#}4{#/blank#}。

⑤军听了军愁，民听了民怕。{#blank#}5{#/blank#}？

⑥{#blank#}6{#/blank#} ， {#blank#}7{#/blank#} ， 受下赏。

⑦《南乡子．登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是{#blank#}8{#/blank#} ， {#blank#}9{#/blank#}。

⑧《岳阳楼记》中，作者劝勉友人学习古仁人的“{#blank#}10{#/blank#} ， {#blank#}11{#/blank#}”高尚情操，并抒发了“{#blank#}12{#/blank#} ， {#blank#}13{#/blank#}”的远大政治抱负。

同学们制作古诗文书签，诠释诗文中“可爱的古人”。