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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文必修四第三单元第18课《秋声赋》同步练习
①文学中的自然主义照相式地表现具体的生活真实,并不能让人感受到生活的本质真实,____________,却往往掩盖了这种真实。
②欧阳汉老师___________的讲授使《秋声赋》化为了一幅色彩斑斓的图画,一阕声情并茂的乐曲。
③面对访客,回忆起自己曲折坎坷历尽艰辛的学术生涯,季老不禁低吟道:“________。”
①天空被夕阳_____成桃花色。
②便同祖父故意生气似的,很_____的去想这样一件不可能的事。
③“爷爷,为什么不来?我要你!”祖父听到了这种带着_____,有点儿_____的声音。
④溪面_________着一层薄薄白雾。
①这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调子少唱,有些同志却硬多唱。这里叫教条主义休息,有些同志却叫它________。
②这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在________欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定与鼓励。
③短小而年高的垂柳,用苍绿的叶子________快熟的庄稼,密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
④姑娘从泉边汲水归来了,辫梢上沾着几滴水珠;欢乐________在她眼睛和眉毛上。
香溪河上的宝坪村,是王昭君的故乡,这个看着并不起眼的 , 却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉的香溪河水的 , 才使得昭君有了倾国倾城之貌和 之心。 没有香溪河水,中国历史上会不会少去昭君出塞这一页呢?
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲________(题写/题签)的楹(yíng)联等。对联的撰写,往往注重其乙________(蕴涵/内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,丙________(吟咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
古人说,同声相应,同气相求,同类相依,同义相亲,同难相济。(甲)世人皆知俞伯牙与钟子期的“高山流水”,桓谭《新论·琴道》也讲述了一个关于“雍门周以琴见孟尝君”的故事。(乙)孟尝君曰:“先生鼓琴,亦能令文悲乎?”对曰:“臣之所能令悲者,先贵而后贱,昔富而今贫。”雍门周说孟尝君养尊处优,流连声色,沉醉忘归,所以无法让孟尝君闻琴而生悲。等到雍门周惟妙惟肖地描述人死后的凄凉景象,引琴而歌之,孟尝君遂悲伤流泪。要被音乐感动,既取决于音乐本身,也取决于听者的心境。
琵琶有独特的表现力。《宋书·乐志》引傅玄《琵琶赋》称:“汉遣乌孙公主嫁昆弥,念其行道思慕,故使工人载筝、筑,为马上之乐。欲从方俗语,故名曰琵琶。”(丙)如此说来,琵琶是在公主和亲的路途上使用的,所宣泄的必然是幽怨,悲哀和无可奈何,是难以排解的离愁别绪,是命运无定的惆怅和迷惘。
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