试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习
{#blank#}1{#/blank#},蜗牛和{#blank#}2{#/blank#}粘了一起,一对翅膀也{#blank#}3{#/blank#}了。{#blank#}4{#/blank#}的奖杯变成了{#blank#}5{#/blank#}的外壳,蜗牛{#blank#}6{#/blank#}勉强从{#blank#}7{#/blank#}壳里{#blank#}8{#/blank#},在地上慢慢地{#blank#}9{#/blank#}。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
多么{#blank#}1{#/blank#}的草地!多么{#blank#}2{#/blank#}的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们{#blank#}3{#/blank#}的一种花。它和我们一起{#blank#}4{#/blank#},和我们一起{#blank#}5{#/blank#}。
①他很后悔没有听街坊的{#blank#}1{#/blank#},心想,现在修还不晚。他{#blank#}2{#/blank#}堵上那个窟窿,把羊圈修得{#blank#}3{#/blank#}的。从此,他的羊{#blank#}4{#/blank#}。
②我看到的杨桃{#blank#}5{#/blank#}平时看到的那样,而像是{#blank#}6{#/blank#}的什么东西。我{#blank#}7{#/blank#}地看,{#blank#}8{#/blank#}地画,自己觉得画得很准确。
通过对这两首诗的学习,你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理,请拿起笔来,结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写感悟吧!
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