试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
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蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面,抓住了{#blank#}1{#/blank#}多,{#blank#}2{#/blank#}多,{#blank#}3{#/blank#}多,{#blank#}4{#/blank#}多的特点,反映了{#blank#}5{#/blank#}。
啊,真漂亮!{#blank#}1{#/blank#}像宽大的{#blank#}2{#/blank#},像柔嫩的{#blank#}3{#/blank#},像丰满的{#blank#}4{#/blank#},一束束,一朵朵,晶亮洁白。
“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现薄公英的花瓣是合拢的。原来,薄公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
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