{#blank#}1{#/blank#}撅着两条{#blank#}2{#/blank#}的小辫，{#blank#}3{#/blank#}跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着{#blank#}4{#/blank#}轻轻地小心地跑，心里却{#blank#}5{#/blank#}自己也摔这么痛快的一跤！

                                     浪花

        我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

        一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（ké），青青的小虾。

        哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_____________。

阅读下面的材料，完成练习。

小学生体质状况监测结果

    第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。