我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！{#blank#}1{#/blank#}

①有节奏的诵读。{#blank#}1{#/blank#}

②纤细而柔弱。{#blank#}2{#/blank#}

③亲热的紧靠着。{#blank#}3{#/blank#}

④过去经历的事情再次在脑子里显现。{#blank#}4{#/blank#}

⑤死板，不灵活。{#blank#}5{#/blank#}

①开导、启发。{#blank#}1{#/blank#}

②由于分辨不清而困惑，不知该怎么办。{#blank#}2{#/blank#}

③情绪低落，精神萎靡不振。{#blank#}3{#/blank#}

④抱歉而又内疚。{#blank#}4{#/blank#}

⑤不知怎么办才好，形容受窘或发急。{#blank#}5{#/blank#}

⑥没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。{#blank#}6{#/blank#}

聚集    集中

①同学们的注意力都{#blank#}1{#/blank#}到老师身上。

②孩子们{#blank#}2{#/blank#}在他们老师的周围。

反复    重复

③我说话是算数的，决不{#blank#}3{#/blank#}。

④为了让同学们记下来，老师又{#blank#}4{#/blank#}了一遍。

旺盛的{#blank#}1{#/blank#}      神情

灿烂的{#blank#}2{#/blank#}      队旗

鲜红的{#blank#}3{#/blank#}      阳光

坚定的{#blank#}4{#/blank#}      生命力

奇特的{#blank#}5{#/blank#}      海水

清脆的{#blank#}6{#/blank#}      海鸥

翱翔的{#blank#}7{#/blank#}      声响

碧蓝的{#blank#}8{#/blank#}      笛声

微弱     微小