我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

村居^①

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟^②。

儿童散学归来早^③ ，

忙趁东风^④放纸鸢^⑤。

【注】①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。③散学：放学。④东风：春风。⑤纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是{#blank#}1{#/blank#}的情景。表现了孩子们{#blank#}2{#/blank#}的心情。

①孙膑是一个{#blank#}1{#/blank#}的人。

②田忌是一个{#blank#}2{#/blank#}的人。

③齐威王是一个{#blank#}3{#/blank#}的人。

诗中意境深。《鸟鸣涧》描绘了一幅宁静优美的山中春夜图，以动衬静的一句是{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；《从军行》中{#blank#}3{#/blank#}，抒发了戍边将士的豪情壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}表达了诗人失望而未绝望之心，使爱国之情更厚重深沉。朗读诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，我的眼前浮现出这样的画面：{#blank#}6{#/blank#}。