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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

苏教版数学五年级下册第五单元分数的加法和减法同步练习

小明看一本书，第一天看了全书的 $\text{[math]}$ ，第二天接着看了全书的 $\text{[math]}$ ，剩下的第三天刚好看完。

举一反三

两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的 $\text{[math]}$ ，乙队每天完成这项工程的 $\text{[math]}$ ．两个工程队一天可以完成这项工程的{#blank#}1{#/blank#}。乙队比甲队每天多完成这项工程的{#blank#}2{#/blank#}

$\text{[math]}$

计算异分母分数的加减法先{#blank#}1{#/blank#}，再按照{#blank#}2{#/blank#}计算。

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

一张彩纸，乐乐先用去了它的 $\text{[math]}$ 折千纸鹤，又用了它的 $\text{[math]}$ 剪窗花。要测量出共用去这张纸的几分之几？应选择（）作为测量单位。

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