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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（一）

约分与通分的依据是分数的。

举一反三

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的（）相同．

分数 $\text{[math]}$ 的分子、分母同时加上一个数约分后得 $\text{[math]}$ ，同时加上的这个数是{#blank#}1{#/blank#}？

一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的 $\text{[math]}$ 后得到 $\text{[math]}$ ，原分数是{#blank#}1{#/blank#}。

把 $\text{[math]}$ 的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）

与 $\text{[math]}$ 相等的分数有无数个。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

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