学校将举办英语写作比赛。请根据所给提示，以"Getting along well with others"为题， 写一篇参赛短文。

注意事项：

1. 词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；

2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；

3. 文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。

Getting along well with others

    No one can live without keeping in with others. Therefore, it's important for us to learn how to……

请根据以上观点，结合思维导图所示，以“My Sharing Experience”为题，写一篇100词左右的短文。

要求：1）短文须包括所有要点提示，语句通顺，意思连贯，可适当发挥；

2）题目和开头已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现个人真实姓名和校名。

参考词汇：be full of, cut…in half, thanks to, overcome

My Sharing Experience

    Sharing is a way of behavior as well as a good quality of people

    My Sharing Experience

注意：⑴短文必须包括三部分内容，需要陈述理由(2条)和方式(3条)；

⑵表中右栏信息仅供参考，也可自由发挥；

⑶词数：80词左右。

要点：

1）What does he/ she look like?

2）Why do you like him/her?

3）…

注意：

1）词数80~100

2）可适当增加细节及要点以外的内容，要求行文连贯；

3）文中不得出现真实姓名及学校名称。

Doing Housework Makes Me    ▲

提示：家务是生活中的一部分，我们作为一名家庭成员，应该学会分担家务。请以"Doing Housework Makes Me {#blank#}1{#/blank#} "为题，用英语写一篇短文，叙述一次你做家务的经历，并谈谈你的体会。

要求：1)请先将题目补全后，再作答；2)语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；3)文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；4)请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。

(以"曾经▲过我的人"为题， 写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格) 

很多人曾经出现在你的成长旅程中，他们或帮助你，或鼓励你，或爱护你，……

请你描述他（她）是怎样的人，以及发生在你和他（她）之间的故事，并谈谈他（她）对你的影响。

（注意：短文中不得出现任何真实人名、校名及其他相关信息、否则不予评分）